Escenografia:
Més informació i al complet: http://issuu.com/henarbengale/docs/ubu_rei2
Mostrando entradas con la etiqueta 2n batxillerat.. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 2n batxillerat.. Mostrar todas las entradas
martes, 10 de abril de 2012
sábado, 3 de marzo de 2012
Anàlisi critic d'un cartell publicitari. (Que no m'agrada).
ANÀLISIS OBJECTIU. Què veiem?
Nom del producte /marca: Papakura district council
Eslògan /logotip:
Descripció del producte i dels seus destinataris: És l'anunci publicitari d'una mesura de seguretat. Destinat als conductors.
Identificació del medi en el que apareix: Apareix en un cartell dissenyat per ser publicat a les carreteres perilloses.
Descripció dels elements morfològics: Apareix un nen mirant a l'espectador. L'efecte d'aquest cartell publicitari és que, quan plou, alhora que les carreteres es converteixen en un lloc més perillós, el nen comença a sagna per les orelles, celles, nas, ulls i barbeta.
Text escrit: L'únic missatge escrit que hi ha és una inscripció a peu d'imatge que diu: RAIN CHANGES EVERYTHING. PLEASE, DRIVE TO THE CONDITIONS (Traducció: La pluja ho canvia tot. Si us plau, condueix amb precaució).
ANÀLISIS SUBJECTIU. Què ens suggereix?
Impacte de l'anunci: Em resulta un cartell que expressa clarament la idea de no fer les coses amb precaució, alhora que crec que no és adient per la carretera, ja que l'impacte que pot produir al destinatari és tant fort que provocaria un accident.
Presentació del producte: És un cartell publicitari d'advertència.
Públic al que es dirigeix l'anunci: A tots els públics conductors.
Valors i estereotips que s'utilitzen com a reclamació o que es manifesten i què expresen: La inocència del nen, la no-culpabilitat dels que viatgen amb el conductor.
Aportacions de la estructura narrativa: L'únic personatge que apareix es mostra sèrio, innocent.
Estratègia comunicativa-persuasiva: Capta la atenció de l'espectador el fet que sigui un cartell tan gran i ple de sang quan plou.
jueves, 1 de marzo de 2012
Anàlisi critic d'un cartell publicitari. (Que m'agrada).
ANÀLISIS OBJECTIU. Què veiem?
Nom del producte /marca: Coca-cola
Eslògan /logotip:
Descripció del producte i dels seus destinataris: És l'anunci publicitari d'una beguda. Serveix per refrescar-se. No hi apareixen preus.
Identificació del medi en el que apareix: Apareix en un cartell dissenyat per ser imprès a paper, publicat al 1960.
Descripció dels elements morfològics: Apareix una dona asseguda sobre un trampolí, amb una toballola de platja al terra, somrient mirant cap a l'espectador, amb una coca-cola a la mà dreta.
Text escrit: L'únic missatge escrit que s'expressa és el logo de coca-cola a la part superior esquerra del cartell.
ANÀLISIS SUBJECTIU. Què ens suggereix?
Impacte de l'anunci: Em resulta un cartell que expressa la idea clara de que és una beguda refrescant i de desig (ja que apareix una dona com a principal), és creatiu.
Presentació del producte: És un producte amb gust únic (com a ventatje que apareix davant d'altres productes, potser, d'imitació com PEPSI).
Públic al que es dirigeix l'anunci: A tots els públics.
Valors i estereotips que s'utilitzen com a reclamació o que es manifesten: La bellesa de la dona, situada just al centre, com a punt d'atenció. S'estableixen relacions causa-efecte amb el producte, ja que beure aquesta beguda refrescant porta la felicitat, i ella, somriu.
Significat que es deriva dels elements morfosintàctics i expresius: La tovallola, el trampolí i la piscina que apareix ens recorda a l'estiu. Ens dona sensació de calor i alhora, la frescor de la dona ens suggereix la frescor del producte.
Aportacions de la estructura narrativa: L'únic personatge que apareix es mostra content. El producte aporta la solució a la calor de l'estiu, i per aquest motiu, la dona somiru.
Estratègia comunicativa-persuasiva: Capta la atenció de l'espectador el fet que sigui una dona en banyador, seduint. L'espectador participa per identificació.
sábado, 11 de febrero de 2012
jueves, 19 de enero de 2012
Typografia.
La meva idea de tipografia era, des de bon principi, fer un abecedari totalment d'esigual, tenint en comú el material utilitzat. Vaig estar pensant en dibuixar-lo primer, però era massa fàcil i en realitat no quedava l'efecte d'atzar que jo li volia donar. Finalment vaig decidir fer-lo amb un fil que, segons la seva duresa, podia quedar més recte o més corvat. En aquest cas, el fil, com més curt fos, més indomable era. Per tant, vaig agafar un fil de 30 centímetres i vaig començar a fer les lletres sobre l'escàner. Algunes eren més difícils de manejar que d'altres ja que les corbes s'obrien. De manera que ha quedat una mena d'abecedari de lletra lligada, però al'hora desigual en formes, mides i estils.
Considero que no és una bona tipografia per escriure un text llarg, però sí per escriure títols en cartells publicitaris (ja que la lletra, al no ser molt fàcil de llegir, crida l'atenció) o llibres.
Typografia aconseguida amb un fil de llana escanejat.
martes, 10 de enero de 2012
Comentari de la pel·lícula: "Un cueno chino".
1. Quina diríeu que és la temàtica o temàtiques que tracta la pel·lícula?
Crec que la temàtica d'aquesta pel·lícula és la relació dels passats dels personatges principals i la evolució dels dos.
2. Escull un personatge i fes una explicació de com ha estat caracteritzat. Digues com es comporta, com el veiem com a persona a través del seu físic, de la seva forma d'actuar, dels seus actes, de com parla. Explica quin paper té en la història. Observa si la seva manera d'actuar o pensar canvia al llarg de la pel·lícula. Quin paper creus que juga en la pel.lícula? Què creus que se'ns explica a través d'aquest personatge? També pensa si el podem relacionar amb algun altre personatge de ficció que coneguis o amb algun tipus de persones reals.
Roberto : El podem assenyalar com a personatge principal. És un home adult que amaga un passat dur que li ha marcat molt. Des d'aleshores, viu en una casa sol, amb el seu negoci propi com a ferrer. Un dia, un home xinès es creua a la seva vida, sortint d'un taxi molt esverat. Roberto no entèn res del que diu, ja que els dos no parlen el mateix idioma. Finalment comprèn que està buscant el seu tiet i l'ajuda.
El físic d'aquest personatge, el caràcter i la seva forma de vestir és igual que casa seva i la botiga, roba de color gris, verd, colors apagats. Això ens indica que és una persona rutinària, solitària i sense humor. És un personatge que evoluciona al llarg de la història gràcies a Jun.
3. En altres unitats hem parlat de les estructures argumentals i del muntatge de les pel·lícules, de l'organitzaciódel temps i de l'espai. Què destacaries de l'estructura de Code Inconnu i del muntatge d'aquesta pel·lícula? Què et sorprèn? Què t'interessa d'aquest aspecte? Per què creus que el director ha optat per explicar-nos allò que succeeix d'aquesta manera?
El que més m'ha sorprès de la pel·lícula és el canvi del retorn al passat, els salts del present al passat en un o dos moments de la pel·lícula. Aquest joc fa que l'espectador entengui a poc a poc el comportament dels personatges.
El tractament dels colors ens ajuda a entendre els sentiments de les persones que pateix a cada moment.
4. Què destacaries de com es treballa amb la càmera, de com aquesta ens mostra les coses?
Destacaría els sals al passat, la sensació de canvi de país, de ciutat, de temps, de sentiments. També com es mou pel decorat per entrar a les habitacions. Un exemple que em va impressionar moltissim va ser la escena en que sembla que la càmara travessi el vidre de la botiga.
5.Què podem dir de la banda sonora de la pel·lícula? És important la música? Són importants els sorolls?
Opino que són molt importants els sons i la música en cada moment. Convina magníficament els moments de canvi d'escena, de lloc, de temps, d'emocions, amb melodies diferens. Crec que la música és un detall molt important en aquesta pel·lícula.
6. Tria dues o tres seqüències de la pel·lícula que t'hagin semblat interessants i explica allò que pensis sobre elles.
Roberto cada nit se'n va a dormir a la mateixa hora, quan el rellotge marca les 23:00h. Aquest fet em va sembla interessant perquè et fa veure la monotonia de vida que porta el personatge.
L'escena en la que es troba la vaca pintada per en Jun a la paret del pati. És el moment en que Roberto s'adona que ha de canviar la seva forma de vida, que no ha de ser un solitari i que ha d'entendre que les coses passan per un motiu (igual que li va passar a Jun amb el desastre de la vaca).
7. Al llarg de la pel·lícula apareixen referències a d'altres mitjans artístics, d'altres formes d'expressió i representació de la realitat: hi apareixen fotografies, rodatges de pel·lícules, assaigs de teatre i també hi apareix la música. Per què diries que Haneke intercala tots aquests elements i els fa sortir a diferents escenes de la pel·lícula?
8. Què penseu de l'inici i l'acabament de la pel·lícula? I del títol?
Una vaca que cau del cel, és impensable, una persona no pot imaginar que es pot caure una vaca del cel i matar-la. Per aquest motiu crec que el director va ficar un cuento chino com a
títol, però després quan vaig veure el final de la pel·lícula vaig poder comprovar que no es tan impossible i que les coses si han de passar passaran per molt irreal que sembli.
9. Creus encertada la manera com Haneke ens explica una part d'allò que succeeix contemporàniament en una gran ciutat com París?
10. Comenta també altres aspectes que t'hagin semblat interessants, o també aquells que consideris negatius.
Crec que la temàtica d'aquesta pel·lícula és la relació dels passats dels personatges principals i la evolució dels dos.
2. Escull un personatge i fes una explicació de com ha estat caracteritzat. Digues com es comporta, com el veiem com a persona a través del seu físic, de la seva forma d'actuar, dels seus actes, de com parla. Explica quin paper té en la història. Observa si la seva manera d'actuar o pensar canvia al llarg de la pel·lícula. Quin paper creus que juga en la pel.lícula? Què creus que se'ns explica a través d'aquest personatge? També pensa si el podem relacionar amb algun altre personatge de ficció que coneguis o amb algun tipus de persones reals.
Roberto : El podem assenyalar com a personatge principal. És un home adult que amaga un passat dur que li ha marcat molt. Des d'aleshores, viu en una casa sol, amb el seu negoci propi com a ferrer. Un dia, un home xinès es creua a la seva vida, sortint d'un taxi molt esverat. Roberto no entèn res del que diu, ja que els dos no parlen el mateix idioma. Finalment comprèn que està buscant el seu tiet i l'ajuda.
El físic d'aquest personatge, el caràcter i la seva forma de vestir és igual que casa seva i la botiga, roba de color gris, verd, colors apagats. Això ens indica que és una persona rutinària, solitària i sense humor. És un personatge que evoluciona al llarg de la història gràcies a Jun.
3. En altres unitats hem parlat de les estructures argumentals i del muntatge de les pel·lícules, de l'organitzaciódel temps i de l'espai. Què destacaries de l'estructura de Code Inconnu i del muntatge d'aquesta pel·lícula? Què et sorprèn? Què t'interessa d'aquest aspecte? Per què creus que el director ha optat per explicar-nos allò que succeeix d'aquesta manera?
El que més m'ha sorprès de la pel·lícula és el canvi del retorn al passat, els salts del present al passat en un o dos moments de la pel·lícula. Aquest joc fa que l'espectador entengui a poc a poc el comportament dels personatges.
El tractament dels colors ens ajuda a entendre els sentiments de les persones que pateix a cada moment.
4. Què destacaries de com es treballa amb la càmera, de com aquesta ens mostra les coses?
Destacaría els sals al passat, la sensació de canvi de país, de ciutat, de temps, de sentiments. També com es mou pel decorat per entrar a les habitacions. Un exemple que em va impressionar moltissim va ser la escena en que sembla que la càmara travessi el vidre de la botiga.
5.Què podem dir de la banda sonora de la pel·lícula? És important la música? Són importants els sorolls?
Opino que són molt importants els sons i la música en cada moment. Convina magníficament els moments de canvi d'escena, de lloc, de temps, d'emocions, amb melodies diferens. Crec que la música és un detall molt important en aquesta pel·lícula.
6. Tria dues o tres seqüències de la pel·lícula que t'hagin semblat interessants i explica allò que pensis sobre elles.
Roberto cada nit se'n va a dormir a la mateixa hora, quan el rellotge marca les 23:00h. Aquest fet em va sembla interessant perquè et fa veure la monotonia de vida que porta el personatge.
L'escena en la que es troba la vaca pintada per en Jun a la paret del pati. És el moment en que Roberto s'adona que ha de canviar la seva forma de vida, que no ha de ser un solitari i que ha d'entendre que les coses passan per un motiu (igual que li va passar a Jun amb el desastre de la vaca).
7. Al llarg de la pel·lícula apareixen referències a d'altres mitjans artístics, d'altres formes d'expressió i representació de la realitat: hi apareixen fotografies, rodatges de pel·lícules, assaigs de teatre i també hi apareix la música. Per què diries que Haneke intercala tots aquests elements i els fa sortir a diferents escenes de la pel·lícula?
8. Què penseu de l'inici i l'acabament de la pel·lícula? I del títol?
Una vaca que cau del cel, és impensable, una persona no pot imaginar que es pot caure una vaca del cel i matar-la. Per aquest motiu crec que el director va ficar un cuento chino com a
títol, però després quan vaig veure el final de la pel·lícula vaig poder comprovar que no es tan impossible i que les coses si han de passar passaran per molt irreal que sembli.
9. Creus encertada la manera com Haneke ens explica una part d'allò que succeeix contemporàniament en una gran ciutat com París?
10. Comenta també altres aspectes que t'hagin semblat interessants, o també aquells que consideris negatius.
martes, 13 de diciembre de 2011
domingo, 20 de noviembre de 2011
Namana acabat.
Video resultat final: Namana a la terra.
(Cal puntualitzar que, en el video entregat per ser exposat a la cantata estan arreglades les linies negres dels costats i al final del video existeixen bucles per allargar el temps).
(Cal puntualitzar que, en el video entregat per ser exposat a la cantata estan arreglades les linies negres dels costats i al final del video existeixen bucles per allargar el temps).
jueves, 10 de noviembre de 2011
viernes, 4 de noviembre de 2011
Projecte de Portada Nou 9.
Idea: (Agafar només la imatge de la nena, i que del cap li surtin desitjos de nadal)
Procés: Primer dibuix:
Procés: Primer dibuix:
Extracció de la nena.
viernes, 14 de octubre de 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
Animals terrestres de plastilina.
(Fins les 5:00h am del matí fent els nostres personatges de plastilina)
viernes, 7 de octubre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
Cantata "Namana".
Aquest nou projecte consisteix en fer un video per il·lustrar un fragment de text de l'espectacle que interpreten els nens d'una coral. El meu grup està format per Marta Corts i Elena Gil. Hem escollit fer el Quart bloc.
LA TERRA
una àguila molt sàvia li va dir:
- Potser ets una mena d’iguana o de sargantana amb aquestes potes i
aquest cos allargassat, potser a la selva trobes algú que et pugui dir
quina mena d’animal ets...Va baixar a la selva i va passar-se una bona
estona corrent amunt i avall fins que va trobar un grup d’animalons de
la selva que el van convidar a jugar .
(Intervenció grup de percussió seguit del grup de vent )
Transcició a la terra
(Celestí Bellera)
Vídeo per il.lustrar aquest fragment de
text (transcició de l'aire a la terra).
Seqüència curta i final amb imatge fixe.
Idea principal: Fer un video amb Stop-Motion on es mostri el descens de l’aire a la selva i les noves amistats d’en Namana . Els animals estaran fets de plastilina i l’espai serà a l’aire lliure, aprofitant jardins que s’assimilin a una selva (storyboard).
- La vista de la càmera és la visió del drac; per tant, tan sols se li veuran les potes (vista de drac).
- Animals de la selva i Namana fets de plastilina: lleó, elefant, serp, mico, cocodril, tucan, hipopòtam, girafa, granota (click aquí per veurel's).
- Decorat selva: jardí de gespa amb arbres i d’altres elements fets de cartulina: arbres, palmeres amb cocos i platans; lianes, estany d’aigua, columpi, matorrals, roques, etc (decorat).
- Tècnica de video: Stop Motion (esbós).
una àguila molt sàvia li va dir:
- Potser ets una mena d’iguana o de sargantana amb aquestes potes i
aquest cos allargassat, potser a la selva trobes algú que et pugui dir
quina mena d’animal ets...Va baixar a la selva i va passar-se una bona
estona corrent amunt i avall fins que va trobar un grup d’animalons de
la selva que el van convidar a jugar .
(Intervenció grup de percussió seguit del grup de vent )
Transcició a la terra
(Celestí Bellera)
Vídeo per il.lustrar aquest fragment de
text (transcició de l'aire a la terra).
Seqüència curta i final amb imatge fixe.
Idea principal: Fer un video amb Stop-Motion on es mostri el descens de l’aire a la selva i les noves amistats d’en Namana . Els animals estaran fets de plastilina i l’espai serà a l’aire lliure, aprofitant jardins que s’assimilin a una selva (storyboard).
- La vista de la càmera és la visió del drac; per tant, tan sols se li veuran les potes (vista de drac).
- Animals de la selva i Namana fets de plastilina: lleó, elefant, serp, mico, cocodril, tucan, hipopòtam, girafa, granota (click aquí per veurel's).
- Decorat selva: jardí de gespa amb arbres i d’altres elements fets de cartulina: arbres, palmeres amb cocos i platans; lianes, estany d’aigua, columpi, matorrals, roques, etc (decorat).
- Tècnica de video: Stop Motion (esbós).
jueves, 22 de septiembre de 2011
Palindroms.
Per portar a la fi aquest projecte, vaig començar fent proves amb el Photoshop: la distància entre lletra i lletra (que vaig aconseguir amb l'ajuda d'un rellotge super-posat que més tard vaig eliminar), els colors i com posar una imatge al fons.
Més tard vaig tenir la idea de fer una imatge on es senyalessin el començament de les dues maneres de llegir "NO-CONTRA-L'ART". Se'm va ocòrrer aquesta mena de moviment als dits, de costat a costat, que té doble significat: dir que "no" i senyalar les dues lletres principals. Com que l'obertura dels dits no podia ser més gran perquè no s'entendria gaire, vaig haver de posar les primeres cuatre lletres de la paraula molt juntes (de N a N). La col·locació de les altres lletres ha estat a l'atzar, sense gaires miraments, espontani.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)